猫史档案馆

好的，今天我们书籍解读站成立啦！

什么是书籍解读站呢？就是解析文字，帮你更好理解。

每个书籍将会出系列1到5不定，若想有被解读的书籍话可以Q渠源欧~~~(1162971013)

好的，我们今天就来解析一下这部“不完整”的作品——《仙剑高中II·真实镜像》

https://www.codemao.cn/wiki/novel/cover/10004

我们先从剧情简介开始解读：

星澈等六人，随着仙剑高中第一届的自主招生而踏进了仙剑高中的大门。可金碧辉煌的大门背后，隐藏着无数的危机：学校禁地冒险，圣区圣塔闯关，还有若隐若现的七元之力······在孤独而无望的旅途中，星澈遇到了一只聿兽——水灵，她成为了星澈唯一的朋友。这一切的背后，好像隐藏着比卡拉缪斯还强大的敌人，操控着每个人的灵魂······

首先点明主角：星澈，接着简单说了背景。然后就是重点了：作者列举了几个典型事件，用来吸引读者。

我们解读书籍，就是为了把书籍中的优点变成自己的写作手法。

简介就是书籍的自我介绍，可以直接凸显出作者的水平。

若写得好读者马上就会被吸引进去，若不好则会果断抛弃。

写简介有一个手法：列举法。就是将中间惊险的地方枚举出来，可以在很大程度上吸引读者。

而且各种的用词也可以凸显出你这部作品的性格及主题，若是唯美一点的可以美一点，若是惊险的可以用很多的“······”

继续分析：其实简介还有一个用途，就是可以与正文相结合，请看——

在该简介的末尾，说出了“好像隐藏着比卡拉缪斯还强大的人······”就表明新的BOSS就要登场了。

根据第一部的套路，我们不难发现每次BOSS都是分两次战斗的。我们也可以从内容上隐隐约约地看出在前一个BOSS还没消失之前总会有很多的暗示，比如邪灵王→卡拉缪斯→（悬念）都是循环殆尽的。

同时其实在第一部已经为他进行铺垫了，但是我们以后再讲这一块。

接着他用“······”结尾，和上面说的一样，给大家留个悬念，让大家迫不及待地点进去。

简介完了，我们继续看一下小说的脊椎——剧情。

剧情也可以叫成剧本。剧本剧本，一剧之本，是小说是否好看的核心。

例如剧情是一个人平淡生活的经历，无论是多么好的手法也没意思。但是相反，就算你的手法不怎么样，光靠剧情也能加不少分。

那如何写好剧情呢？一是要有天马行空的想象力，若没有也不要紧，你要有发现的眼光。

剧情不喜平，一波三折的人生才算完美。所以波荡起伏才是王道。

也可以用大纲来，新手尽可能的要写地精细。之后慢慢地对剧情有掌握力了之后就可以稍微简写一些了。

那什么才算“掌握”了呢？就像一个母亲，能清楚并迅速、准确无误地说出孩子的姓名、机关及年龄。

若你也能流畅的说出来故事的大概，那你就算是掌握了。

例如《仙剑高中II·真实镜像》的剧情大概就是这样的（为了不剧透我之后的就不说了）：

星澈等六人经过自主招生进入了仙剑高中，之后的御剑比赛林静对战校长失败，之后卡特缪斯复活，沛伦牺牲了自己，之后大家发现沛伦并没有喵，于是便要去救他······

现在你是不是也想要给自己的书籍列列大纲了呢？

告诉你吧，很多书写着写着就写歪了，就是对剧情的掌握有问题。

那些剧情凌乱的书可以提个建议，先回答这三个问题：

1、我一开始为什么要写这本书（初衷）？

2、现在与原来的初衷所对比如何？

3、以后将要如何发展？

之后相信你在心里就有自己的答案了，对于剧情还有一个很高级的东西——伏笔。

为什么说他高级，就是因为他很难掌握。伏笔谁都会写，但是能不能写好就是问题了。

伏笔分为几种，基本可以归为两大类：短伏笔与长伏笔。

短伏笔就是跨剧情不长的伏笔，基本很浅，甚至可能是说话前某人的一个动作。

越细微越好，因为大战之前的细微很反感，从而让读者去思考。

长伏笔比短伏笔难写多了，因为他需要对剧情的完全掌握，大纲里面也要出现这类的东西。

长伏笔有以下几点需要注意，你可以看看有没有犯这些错误：

1、忘掉伏笔甚至剧情发展与前面的伏笔相违（这是最大忌的一种错误，补救措施可以列在大纲里面）

2、伏笔互斥（这种和前面的错误差不多，但是也包括一种诚心的意味）

3、伏笔照应时间太长，导致读者忘记（伏笔要是跨小说的话那就不大行了，补救措施是在适当位置照应伏笔）

4、伏笔太深，导致读者品不出来（基本上都是一句看似平常的话但是有很深的意味导致错误，补救措施是可以改浅一点）

5、错误的伏笔时间（用在了不相宜的时间，补救措施是改在合适的地方。）

那怎么查出来呢？答案就是装成不明所以的读者来重新读一遍，这样你就能获取很多错误。

好了，下一站我们将会解读该小说中的各种的手法，大家敬请期待吧！